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何如抬高高考收获

  

何如抬高高考收获

何如抬高高考收获

   五、提高你的记忆力,还有理解力,这样可以让你学习事半功倍,而且是提高学习成绩最关键的一点。曾经我的记忆力很差,学习成绩也很不好,从来没有认真听过老师的一堂课。以为初中毕业后就得去附近的酒店工作,直到我下载了《尼古拉特斯拉训练》,我的命运才发生了改变。经过课程的训练,我的内心变得非常平静,记忆力,理解力,想象力都提升了。我掌握了高效率使用大脑的技巧,从那时起,我就不再去参加老师的补习班,所有的知识基本都是通过自学获得。轻松自学各科知识,学习成绩突飞猛进,最终考上了大学。听完我说的这些话,你应该能明白只要开发你聪明的大脑,就距离成功不远的道理,希望你能够早日取得成功! 等到下课,你看着老师拿着教案大跨步迈出教室门,心里却还在犹豫要不要叫住老师,“怎么办好虚呀”“就我一个人去问老师好尴尬会不会显得我很突出”“老师会不会怪我上课不好好听讲”于是你又心想:“大不了问同学,回家搜题看解析也行”久而久之,你面对同学模棱两可的答案和略微不耐烦的神情,回家后又忘记查解析这一事,“根深中华更始邦际” 姑苏新IB天下,你学会得过且过,学会那一句:管他呢,算了吧。你继续“认真”听讲,拼命刷题,考试成绩却依旧一塌糊涂。你叫天呼地,大喊“我都这么努力了为什么结果还是不好!”最后长叹一声,把锅丢给了“粗心”和“不够勤奋”。 制定学习计划,是发现自己不足和疏漏之处的窗口,制定好的学习计划,更是提高自身自主学习能力和综合素质的最好途径,没有之一。 记得高中刚入校的时候,老师对我们课前预习抓得特别紧。为防止我们偷懒,数学老师会不定期检查预习情况,历史老师每天的作业其中一项就是完成下一课的填空题,不预习的话连作业都没法写,生物老师为督促我们预习,课前会在黑板上写出一些问题,再用上课的时间让我们熟悉新课的内容,带着问题思考。 曾听到邻居家孩子抱怨:“每天时间根本不够用!除去写作业,上课,参加社团活动,吃饭洗澡睡觉,上下学路程花费的时间等,哪有时间给我温习功课整理错题?” 认识到零碎时间的魅力后,我发现上学途中我可以复习昨天学的文言文字词,或是背几个英文单词和作文佳句,课间可以做一篇英语阅读理解,复习古诗词或看往年优秀范文,放学途中我会选择背历史,顺便把上午复习的文言文拿出来再过一遍,周末上补习班,我的两节课相隔一段距离,来回往返的途中我可以巩固古诗,背理化公式和实验结论,以及想一想作文素材(网上有卖专门的记忆手卡,和手掌差不多大,很便携)如此一来,一天好像不止24小时,学习计划的完成效率也大大提高,我也因此有更多时间安排其他复习任务。 而今,作为一名准大一新生,我十分荣幸能跟学弟学妹分享我三年来的心得体会,希望能对你们有所帮助,也希望你们能取其精华去其糟粕,整理出自己的一套学习方法。 这也使我们认识到预习的好处,你只需一支记号笔,一本书,一点空余的时间和一颗静下来的心,通读全文,判断出重难点和理解不透的地方,上课着重去听,不懂的地方听懂了,便会豁然开朗,印象自然就深了,老师讲课的过程中,你也能掌握老师的节奏,而不是一脸茫然看着老师说单口相声,老师补充的知识点和误区,能使你发现自己阅读忽略的地方。这样一来,面对陌生的知识,才能做到心里有数,镇定自若。 高二的暑假,为适应高三的高负高压生活,我制定了自己的学习计划,先写下自己的理想大学,需要的水平是多少(语文125+,数学130+……),为达到目标各科的复习计划,再将任务详细分配到每月,每周,及时改进及时反馈。 我只想问你,你真的努力了吗?努力地不放过从脑中闪现过的任何一个问题,哪怕是最细微最愚蠢的问题,努力地克服胆小问老师不明白的地方,争取弄懂每一个存在疑惑的知识点,努力地执行“今日事今日毕”,决不把问题留到第二天解决。 总有同学会说:“我也有学习计划啊,为什么成绩还是提不上去呢?”举一个简单的栗子,小K同学听完我介绍的经验后兴冲冲地跑到书店买了全科五三,数理化的北大绿卡和全解,回到家后制定了超大份学习计划,立志拿下理想大学。第一天,小K同学老老实实完成每天的任务,第二天,虽然有点疲倦但还是认真完成,第三天,小K同学看到游戏出了新英雄,心想:“没事就一天没完成任务,明天补上就好了。”第四天第五天…… 不得不承认,三分热度人人都有,唯坚持下来的人没多少,读到这里的你,如果也有同样的问题,不如问问自己,每天的任务是否一天不落的坚持执行,没有时间时是否会及时调整优先完成弱科任务,成绩不理想时是否结合学习计划认真分析存在的问题。 那些晚上熬到一两点,自以为自己很努力的同学,请问问自己,白天这些时间是否充分利用了?你是否在跑操后只顾尽情的休息而忘了学习?是否在期末考完后只期待着放假而丢开了课本?如果这些时间你不能好好地把握,那你晚上熬到再晚又有什么作用呢? 语文的话记着答题框架,诗歌解析和现代文阅读都有可以套用的模板,到时候结合文意套上去就可以。多背优秀作文。 英语必背单词必须掌握,找优秀的高考作文背诵,坚持每天做完形填空和阅读理解。 不知道你是否有这样的经历,上课时突然发现刚刚老师讲的知识点好像没有听懂,黑板上的拓展和补充没有看清,作业好像还有一题没弄懂但老师没有讲……这时你可能会想:“没事,下课问老师”“下课到讲台去抄笔记”。 2018-02-18展开全部可能你很努力的学习,成绩就是提不上去,因为思维不够精明。想提高你的高考成绩,就要提高学习的效率并找到合适自己的学习方法,需要做到以下五点: 展开全部数学和理综只能刷题,不停地刷题。刷到看到题目立刻想到他要考什么考点,对于这个考点用什么方法简便,出题人会哪里设陷阱。 所谓学习计划,就是为达到一个目标计划性地安排每个阶段需要完成的学习任务。简单来说,就是制作学习清单。 我记得我高二的时候就是那样的状态,不敢问老师题目,上课有问题也要拜托同桌帮我问老师。高三的时候,同桌换成了一位爱问问题的女孩,在她的感染下,上课老师没讲通的题目,我做题碰到的困惑,以及黑板上一概而过的知识点,我都会一个个搞清楚,课间时间不够,我就在自习课拿着书去老师办公室询问,我后期成绩的稳步提升有很大因素得益于此。所以,当你的懈怠心理偷偷作祟时,当你遇到难题犹豫不决时,只管大胆去问吧,相信你一定会收获问题解决的喜悦与成果。 展开全部今天距离2018高考已经过去了快两个月了,高考时的情景仍记忆犹新,它轰轰烈烈地开始,然后随着一场大雨的倾盆而下缓缓落幕。 当时因为刚开始的课程简单,就算不预习上课也能听懂,我们理所应当地认为预不预习都不重要,上课认真听就好了。然而,随着时间推进,面对繁重的学业,我们因为提早养成了预习的习惯,所以能快速适应和调整,班级名次也顺利冲到年级前列。 一开始我每天都会布置大量任务,但晚上总结的时候就会发现量多效率反而不高,于是我逐渐减少任务量,做到每个任务高质量完成,周一到周五每天晚上复习多个科目,不扎堆复习一个科目(只复习数学或刷一晚上的物理题都是不科学的)匀多点时间给考试成绩不理想或上课一知半解的学科,粗略温习其余科学科,周末集中时间整理错题,计时刷全国卷模拟卷,对一周以来的复习进行总结,继续调整学习计划。 可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 那我们来算一下,9个课间90分钟,中午饭后午睡前大约30分钟,上放学等车以及在车上的时间大约40分钟,下午2:10之前大约15分钟,晚饭后大约35分钟,这些不起眼的零碎时间,加起来竟然有3.5小时,比一个晚自习的时间还长!

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